标兵户事迹材料 第1篇

　　家庭，家住丹阳市丹北镇常兴村，家庭成员6人。

　　一、孝老爱亲，家庭与睦育幸福

　　自结婚之日起，就一直跟公公、婆婆生活在一起。像照料自己的父母一样孝敬伺候着公婆。公公朱荣根现在80岁，在20xx年查出患有食道癌，动过手术之后，一年需住院5—6次做化（放）疗，这么多年来，一直悉心照顾着。当公公患病后，一直心情焦虑，浮躁，不想吃饭，认为生命马上结束。她尽心劝阻，多处找和病魔作斗争的书刊、杂志及报纸向公公看，使其转变了心态，手术到现在已有十年，身体较好稳定。婆婆也是常年眼睛不好，腿脚不便，20xx年在镇江康复医院，眼睛因白内障又动了一次大手术。丈夫早晚要去工厂上班，伺候公婆的重担主要落在了她头上。十几年来伺候二位病重公婆，从不叫苦。端茶送水十几年如一日，冬季公婆卧床，从起居到卫生，从穿洗衣裤到饮食调养，天天一人承受。她热心伺俸老人，从没叫过一声苦，也没说过一声累。俗话说，久病床前无孝子，然而公婆老人却是久病床前有孝媳，这一做就是十几年，她无怨无悔。丈夫现在8月份被查出直肠癌，手术住院在医院，为了避免老人担心，到现在瞒着老人，顶着30多度的高温，天天两头跑，再累再苦没有一句怨言。在她心中丈夫的父母就是她的父母，照顾公婆就是她的职责，公婆对她也有了深厚的感情，逢人便说“都是媳妇照顾得好，让我多在世上活了几年”。

　　二、勤劳致富、勤俭持家奔小康

　　勤俭持家，合理安排家庭收入，从不铺张浪费，添置家居用品。洗刷买烧能俭则俭，朴素勤俭为本。就连桌椅、沙发等家俱都是很普通的木制品。走进家，你会感到有一股农民的质朴气息，但是简而不乱，物品的摆放井井有条，环境整洁舒适。

　　三、与谐邻里，共筑礼貌谱新风

　　在生活中，总是为别人着想，树立榜样影响至村，团结邻居，她和亲朋邻里友好相处与两个姑子也是互相帮助，做到以诚待人，不计小节。我们都觉得她十分亲切，很有新与力。每当左邻右舍遇到急事，她都会及时赶到，无偿劳动，尽自我的全力做力所能及的事。

　　四、爱在颂扬中沉淀

　　温馨的家庭是与谐社会的源泉，用自己我实际行动提倡了全民礼貌、弘扬了中华民族传统孝道精神，“尊老、敬老、爱老、养老、助老”的传统美德。情系老人、情系村民，彰显了壹个先进农民的优秀品质。她的爱发自于内心，从没有随着物质，荣誉浮起，在村民的称赞中，她显得更加朴实。

　　作为壹个好媳妇，没有感天动地的事迹，没有震耳发聩的告白，不发豪言壮语，不容宣传报道，她以壹个典型的东方女性的心态埋头做着她认为该做的事，把“孝”字深深刻在自我的字典里，抒写着“孝”的朴实无华，这就是大家学习的好媳妇！

　　“孝”与“爱”得到了社会的广泛认可，于20xx年10月被镇江朱子文化研究会授予“八佳好媳妇”称号。

标兵户事迹材料 第2篇

　　小加，男、苗族，1977年9月出生。1996年7月参与工作大学专科文化，小学顶级教师，从20__年起一直担任古丈县红石林中心完小数学教研组组长及班主任工作。从事教学教育工作十六年以来，在平凡的工作岗位上兢兢业业，用真情与爱心谱写着自己的教学人生。

　　“教师的事业是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了他挑选教师这个行业的热情。师范毕业后，他终于如愿以偿的成为了一名人民教师，令他感到无比的光荣与自豪。16年来，他始终手捧一颗爱心，怀着对教学事业的追求，不断地寻觅与实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，以高尚的师德严格标准自己成为一名合格的人民教师。有人说：“用心灵赢得心灵，是教学的顶尖境界”。作为教师，必须具备奉献精神，敬业精神，要把教学工作当作是壹个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来的伟大工程，不断地在实践中寻觅，在管理中创新，在与谐中育人。

　　一、以身作则，爱岗敬业

　　从事教学工作多年来，他每年都担任班主任或学校德育管理工作。他以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。他时时以教师职业道德规范为要求来衡量自己，约束自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教学，教师无小节，处处是楷模。作为教师，应“不以善小而不为”，应从大家亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如，在一次上课前，他走进教室，教室时乱糟糟的，纸屑到处都是，真像壹个菜市场。当时，他没有大声训学生，只是深深地看了我们一眼，然后拿起扫把扫起来。他的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。教师是以其所有行为与整单人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中他一贯严格标准自己，处处以身作则，做学生的表率。标准学生做到的，自己首先做到。标准学生不讲脏话，他带头运用文明用语。每个星期天，他带头提前到校，最初时，往往是他第壹个进入班级，后来，比他早的学生越来越多，整个一学期，很少有学生早读迟到。劳动、清扫他也干在前面。教学学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势；标准学生按时完成作业，他首先做到及时批改每一份作业与试卷。下午考完试，为保证第二天早上把试卷发向学生及时反馈，他连夜批改，经常工作到后半夜。学生接到批完的试卷，特别惊讶，也特别感动。标准学生讲卫生，他从不在班级吐一口痰，标准学生节俭，他与学生一起将废纸、塑料瓶收集后卖出……

　　这些做法对学生形成良好的思想品质与道德起到了潜移默化的作用，不少学生在周记中写道：“给老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随我，对我的将来会有很深的影响。”就这样，他在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教学，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。

　　二、关心学生，以爱育人

　　有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心与爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上向予关心，把每个学生当着自己的孩子对待。在平时，无论是优生还是后进生，他都尽自己最大的卖力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，他会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。及时做好家访工作，和家长做好沟通，多方面关注学生的发展。对于后进生他最大范围搜索他的优点，试着从不同角度表扬鼓励他们。比如有些爱劳动，每次劳动，总是非常积极，干得起劲；有些学生十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼；还有些学生乐于助人，大公无私、拾金不昧等等。对于学生的每一次优异表现，他都充分利用班会及时表扬。在班级学生偶尔犯了错误时，他也从不大声训，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过卖力，班级的后进生学习成绩有了明显的提升，班级的纪律特别好，是全校最值得让人“放心”的班级。事实上，他每次到壹个新班都会受到学生的欢迎与学校教师的好评。

　　记得20__年，他接任小学三年级时，班上很多同学都是刚刚从村小来完小就读，学生年纪小，刚刚离开父母，生活自理能力相对差。对于陌生的生活、学习坏境具有恐怖感，很多学生不习惯学校我们庭生活。有个陈原的同学，父母长年在外打工，无人照顾，长期与爷爷生活在一起，缺乏母爱，性格内给。衣服破了无人缝补，衣服脏了无人洗，生活自理能力特别差，常常上课大小便，见此情形，他拿出自己孩子的衣物向他换上，并时常交向他一些生活常识。逐渐他改掉了坏习惯，学会了自理。在陌生的环境里，孩子对学习完全失去了信心，幼小的心灵对前途认识渺茫，他经常深入学生群体里，和学生倾心长谈，班级学生很快步入了正常的生活、学习轨迹。让其他老师感到惊叹。

　　三、追求卓越，完善自己

　　随着时代的发展，人民对教师的标准越来越高了。非常是跨入新世纪，世界各国无不把着力点放在教学上，无不从教学改革上找出路。做为一名教师，他深知，抓教学就是抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教学战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教学新形势，他怀着时代的'危机感、紧迫感，积极主动地参与各种岗位培训与继续教学学习，想方设法提升自己的素质与业务水平。坚持以理论武装自己，卖力学习新姿势，接受新的教学理念，认真学习《教学学》、《心理学》、《教材教法》，阅读一些关于教育方面的书籍、杂志。在平时的教学教育中卖力学习，刻苦钻研，不断加强自身业务的学习，不断提高自己的教学教育能力。积极撰写各种心得体会、论文，认真搞好读书笔记，善于总结自己教学教育的心得。把学习当着自己业余生活的主流。

　　在教学教育中，他追求卓越，和时俱进。为了上好每一节课，他总是深入钻研教材，不断寻觅改革教育的方式及手段，卖力挖掘教材的含义。深信“三人行必有我师”，因而不断地给书本学习，给实践学习，给同行学习。教育中，他寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方式，有效地唤醒学生的创新意识，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教学寄于课堂之中，他每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例和课堂相应的内容相结合，寄德育于课堂教育之中。

　　四、宽以待人，严以待己

　　在16年的教学教育生涯中，他严格标准自己，严守师德，时时刻刻用教师职业道德规范来规范自己。他和同事与睦相处，卖力以宽容、谅解别人。在工作上互相帮助，共同提升。在工作中服从安排，认真做好各项工作。在搞好自身的修炼同时，把自己主管的学校德育工作开展的有声有色，丰富多彩。充分利用学校德育教学的平台，组织各种教学活动主题，卖力为学校创建壹个与谐积极给上的育人环境。在学校开展的师徒结对活动主题中严格标准自己，以身作则，向自己所带的徒弟力争做壹个良好地榜样。

　　五、一分耕耘，一分收获

　　近几年来，在学校领导、全校教师的大力支持与帮助下，他在教学教育中取得了很多可喜成绩。20__年参与省级全面实践活动主题课的培训活动主题中学习成绩优异被评为“优秀学员”；20__年的全县四年级数学抽考中所任班级数学人平分获二类学校第一名；20__年春全县六年级质量统一检测中所带班级数学人平分获全县第一名；在20__年全县四年级数学科目抽考中校平分获二类校第二名，班平分获第一名；撰写的《升级教育方式进行数学教育》获省二等奖；连续3年被评为校级优秀班主任。作为一名老师，他用自己的爱心、姿势点燃红烛事业，创造了巅峰，他将一如既往求真务实，创新进取。

标兵户事迹材料 第3篇

　　在党的__大与__届四中全会精神指引下，在综合建设小康社会、与谐社会的同时，举国上下呈现出一新气象。在社会主义新农村中涌现一大批新风文明户。如我村一组江丙秀户就是其中的一户星级文明标兵户。

　　江丙秀出生在壹个贫苦农民家庭，从小刻苦学习，初中毕业后跟随父亲立志务农，平时刻苦钻研科技姿势，业余习练书法毛笔字体。在乡公司煤矿任财务会计期间，兢兢业业、一丝不苟，十余年来一直受到乡政府公司领导的称赞。

　　一、遵纪守法、勤劳致富

　　公司改革后，江丙秀同志回到村小组，他不畏艰难，敢闯拼搏，合法经营，逐步走给了致富路。他还跳出单人利益小圈子，将自己的看家本领传向左邻右舍，指南我们共同致富。

　　二、家庭与睦，倡导新风

　　江丙秀一家5口人，夫妻恩爱，尊老爱幼。邻里关系也特别融洽，从未与邻居发生过口角。其他农户之间有啥子矛盾，总是还请他去调解。

　　他从不参加赌博与封建迷信活动主题，经常教学子女要守纪守法。去年他的女儿提出想再生壹个孩子，他了解后，狠狠地批评了自己的女儿，并耐心地向她讲计划生育法规、政策，使其女儿打消了超生的念头。

　　三、热爱学习，家教文明

　　《新闻联播》是江丙秀一家每日必看的电视节目，他家还订阅了《致富之经》、《农民文摘》等报刊杂志。他经常说，壹个人要多学习，才能有长进。在他的影响下，家庭的学习氛围很浓，儿子也以优异的成绩大学毕业。江丙秀经常与本村有姿势的新老学者撰写一些歌颂改革放开的社会主义新农村的`诗歌，在我村新建50余米宣传栏内就张贴了他写的稿子。

　　在开展保持共产党员先进性教学活动主题以来，江丙秀认真看书学习，认真摘抄笔记，写心得体会。通过这次先进性教学活动主题，查找自己的不足，撰写党性解析材料，并提出了自己今后的卖力方给。

　　四、热心公益，帮贫济困

　　江丙秀与他老婆经常走家串户，问寒问暖，调解纠纷，对各家各户的情况了如指掌，家家又总是喜爱找他们。砚溪村去年被定为文明演示村后，道路两边的猪、牛栏、厕所要进行规范建设，但有部分村民不愿拆。江丙秀得知后，不辞辛苦，陪同村干部对他们进行了严厉的批评与入情入理的耐心开导，使这些村民自愿拆除了不规范建筑。在本村建桥修路等公益事业建设上，他总是慷慨解囊，起到了壹个党员的模范带头作用。

　　江丙秀对一些困难群众都会伸出温暖之手。本村纯女户江天清，因朋友多、家底薄，家庭生活一度十分困难，在江丙秀的帮助下，把他说明到树坑煤矿工作，去年已盖了一栋三层小洋楼。还有一小后生，原来经常打架斗殴，整日游手好闲，是村里有名的“小混混”，江丙秀象待亲生儿子一样教学他，今年已是浪子回头金不换，去年跑运输，纯收入3万多元。

　　总之，该户在我村确是遵纪守法、勤劳致富、与睦友爱、倡导新风、热心公益的文明标兵户。